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“現代印度寺廟的廟頂”——雄心勃勃的印度航天
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作者:李大光發表於:2007-10-02  查閱全文...
印度軍事學院
印度軍事學院的校訓是"勇敢與智慧",要求學員們(這些未來的軍官)不但要有不怕犧牲的勇敢精神,而且要掌握不斷發展的現代軍事科學技術知識。軍事學院的訓練是嚴格的,目的是充分挖掘學員的智慧潛能,鍛煉他們具有強健的體魄。  印度軍事學院是印度培養陸軍初級軍官的學校。該學院創建於1932年。第二次世界大戰期間曾一度轉為戰時訓練。1947年後,學院逐步擴建,60年代初期,在校學員達1800人左右。1962年再度實施戰時訓練,增訓......
作者:發表於:2007-09-08  查閱全文...
印度核試驗內幕
  5月11日,從印度拉加斯坦邦薩爾沙漠的地下響起的“雷聲”震撼了整個世界,核魔鬼終於在南亞次大陸露麵了,世界各國同聲譴責印度冒天下之大不韙,公然進行核試驗。但對印度人來說,這幾聲悶雷卻讓他們想起了24年前“佛祖微笑”的日子。   在距離波克漢試驗靶場約四公裏的基托萊,三天之內進行的5次地下核試驗已經在建築物上留下了明顯的印記——當地牧民住房的磚牆和蓄水池的水泥牆已經出現很寬的裂縫。   “為什麼要在我們這裏幹......
作者:楊孝文、任秋淩發表於:2005-02-22  查閱全文...
印度博帕爾毒氣泄露慘案20年祭:抹不平的創傷
 新華網博帕爾(印度)12月3日電(記者張保平)20年前的12月3日淩晨,印度中央邦首府博帕爾市郊的美國聯合碳化物公司農藥廠發生毒氣泄露。毒氣穿過沉睡中的貧民窟,無聲地向市區擴散開去,像死亡魔杖一樣,所到之處人畜倒斃,當天就有3000多人死亡,數十萬人受害,許多人在逃跑途中死去。這就是震驚世界的博帕爾慘案。  20年過去了,毒氣泄漏事件給博帕爾人造成的傷害並沒有結束。據印度中央邦毒氣泄漏事件救助部長古普塔介紹,自......
作者:張保平發表於:2004-12-04  查閱全文...
印度的導彈計劃
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作者:魯紅權 譯發表於:2004-12-03  查閱全文...
印度飛機和係統試飛院
 ASTE院徽 米格-29“鷂”式戰機  印度飛機和係統試飛院(ASTE)在亞洲是很獨特的。它的任務是評價將要服役的飛機和係統。大多數新飛機型號和重要的機載係統開始進入印度軍隊服役之前都必須獲得ASTE頒發的“通行證”。各國都有這樣或那樣的試飛機構,但很少有試飛機構和試飛人員培訓機構合二而一的。ASTE下屬的印度空軍試飛員學校號稱是西方第五大試飛員學校。  沿革  英國與印度空軍的聯係可以追溯到1932年印度空軍成立那一年。......
作者:鍾 強發表於:2004-10-10  查閱全文...
印度獨立後第一任陸軍司令蒂邁雅元帥
   印度自獨立以來,便開始了它邁向“恢複大印度的強盛和繁榮,稱雄亞洲與印度洋,爭做世界一流強國”的征程。為實現這一目標,作為國家專政工具和國力象征的印度軍隊的規模幾經擴充,從1947年印巴分治時的28.9萬人,到1997年陸海空三軍總兵力已達127萬,居世界第四位。作為印軍第一軍種的陸軍更是高達104萬,位居世界之三。這隻龐大陸軍的締造者正是印度最傑出軍事家蒂邁雅陸軍元帥。   蒂邁雅,這位以其威嚴,自信和果斷而著稱,......
作者:大嘴發表於:2004-08-18  查閱全文...
阿卜杜爾·卡拉姆
   阿卜杜爾·卡拉姆:總統。1931年10月15日生於泰米爾納杜邦,穆斯林,無黨派。早年就讀於蒂魯奇聖約瑟夫學院和馬德拉斯技術學院,分別獲得理學士和航空技術博士學位。自1958年起,先後在印國防部下屬的空軍技術開發和生產理事會、航空發展局、印太空研究委員會從事科學研究。是印空間研究組織的締造者之一。1982年起擔任國防研究和發展研究所所長,負責實施印度導彈綜合發展計劃,研發了大地、烈火、三叉戟、眼鏡蛇等自產導彈,被......
作者:不詳發表於:2004-08-18  查閱全文...
印度台拉登軍事學院
 印度台拉登軍事學院坐落在印度北部希瓦利克山腳、甘加河與朱木拿河旁邊,環境十分幽雅。它作為印度陸軍軍官的主要培訓機構,每年向部隊輸送1500名軍官。其學員主要來自具有高中畢業以上文化程度的社會青年,以及陸軍少年軍校、國防學院和地方科技院校的畢業生。  學校的每一間課堂裏,都懸掛著一條"勇敢與智慧"的橫幅。這信條是學院對學員的基本要求,因為未來軍官不但要有不怕犧牲的勇敢精神,而且要掌握不斷發展的現代軍事科......
作者:不詳發表於:2004-08-18  查閱全文...
印度空戰學院
  位於印度中南部色肯拉巴德的印度空戰學院有"國防智囊團"之稱,因為它在分析現代空戰發展趨勢和研究空戰最新戰術技術方麵,正發揮日益重要的作用。因此,該學院是印度空軍最重要的聲譽最佳的院校之一。  為使學員更好地掌握空戰技術,印度空戰學院近年來廣泛運用計算機技術,建立了許多自動化訓練設施,使訓練質量明顯提高。該學院的訓練對象不僅是空軍軍官,而且還有陸軍和海軍的軍官。走進學院大門,人們會見到一條大字橫幅......
作者:不詳發表於:2004-08-18  查閱全文...
印度海軍學院
 印度海軍學院是印度海軍規模最大的訓練機構,成立於1969年1月。最初,它位於南部的可城。  1986年1月,該學院遷至果阿。第一位院長為拉姆達斯,他後來擔任東部海軍司令,1990年11月任海軍參謀長。  海軍學院招收畢業於浦那國防學院的海軍指揮專業學員、19~22歲的大學畢業生和19~25歲的大學畢業技術人員,主要任務是為海軍培養和輸送指揮官。學製1年,分上、下兩個學期。訓練科目有艦船駕駛、航海、導航、電子工程和通信等。......
作者:不詳發表於:2004-08-18  查閱全文...
新德裏高級國防學院
  新德裏高級國防學院創建於1960年4月27日。30餘年來,它為本國和其他發展中國家培養了1500多名高級軍政官員,其中包括印度三軍參謀長、孟加拉國前總統和尼日利亞前外長等。  新德裏高級國防學院院長為中將銜軍官,下設4名助手,其中3名為陸海空軍少將銜軍官,另1名為相當於少將銜的文職軍官。該院學製為18個月,每期招收50人,其中陸軍15人,海軍5人,空軍10人,政府部門12人,外國學員8人。學員的年齡一般在38~45歲之間,多......
作者:不詳發表於:2004-08-18  查閱全文...
印度、巴基斯坦核問題
印度和巴基斯坦原本是一個國家,1947年6月根據英國“蒙巴頓方案”分成了兩個國家。一個是以信仰印度教為主的印度;另外一個是以信仰伊斯蘭教為主的巴基斯坦。兩國在獨立後曾爆發過三次較大規模的戰爭。在克什米爾地區小型武裝衝突幾乎從未中斷。長期緊張的印巴關係,使得兩國不僅在常規武器方麵展開了角逐,還在核軍備方麵展開了耗資巨大的競賽。   二十世紀七十年代,印度在核技術領域取得了突破性成果。1988年成功試射“......
作者:不詳發表於:2004-08-17  查閱全文...
印度發展為何黯然失色
印度2003年第四季度的經濟增長率達到10.4%,激起全世界對印度經濟發展的憧憬。美國《外交政策》由此發表文章認為,印度的情況目前看優於中國,其增長模式可以使經濟更加穩定、持續地發展,對投資者的回報也要高於中國及其他遵循東亞發展模式的國家和地區。印度最終將在經濟增長率和人均產值方麵超過中國。印度總統卡拉姆在年初說,印度經濟增長勢頭強勁。印度今年第二季度國內生產總值增長率為8.4%,外彙儲備突破1000億美元。剛剛當......
作者:不詳發表於:2004-08-17  查閱全文...
克什米爾地區衝突及印巴和談大事記
   1947年9月3日,印巴在查謨東南17英裏處發生了第一次邊境衝突。10月底,衝突演變為第一次印巴戰爭。  同年12月31日,印度把克什米爾問題提交聯合國安理會。1948年8月和1949年1月,聯合國印、巴委員會先後通過關於克什米爾停火和公民投票的決議,印巴均表示接受。1949年1月雙方正式宣布停火,7月劃定了停火線。印度控製克什米爾約3/5的地區和3/4人口。  。  1953年印、巴兩國達成......
作者:不詳發表於:2004-08-17  查閱全文...
克什米爾問題背景簡介
   印巴持續緊張的對抗關係始於1947年印巴分治時的克什米爾爭端。克什米爾全稱查謨和克什米爾,位於南亞次大陸的最北端,處於印度、巴基斯坦、阿富汗和中國之間,戰略位置十分重要。克什米爾人煙稀少,自然祥和,層巒疊嶂,素有“天堂”的美稱。但它的地理位置與曆史決定了其多舛的命運。  1947年英國殖民當局提出的以“印巴分治”為前提的“蒙巴頓方案”對克什米爾歸屬問題懸而未決,為日後的印巴爭端埋下了伏筆。按照“方......
作者:不詳發表於:2004-08-17  查閱全文...
印度文化的發展:曆史與未來
   一、印度文明的發展史    印度是世界上發祥最早的文明古國之一。早在距今4000多年之前,即公元前第三千紀中葉,在印度河流域就已經出現了地域遼闊且高度繁榮的城市文明。這是古代世界最重要的文明之一。那裏城市街道寬闊,住房設施完備。婦女已經知道使用口紅等化妝品和首飾。印章得到廣泛使用,青銅雕像也已出現。在公元前第二千紀中葉,源於歐亞大陸中部的雅利安人穿越西北部的山口來到印度。他們帶來的雅利安文化,成為印度教......
作者:劉建發表於:2004-08-17  查閱全文...
印度河流域文明
   印度河流域青銅時代的城市文化,亦稱哈拉帕文化。因其主要城市遺址哈拉帕得名。這種文化以印度河流域為中心,故稱之為印度河流域文明。其存在年代約為公元前2350~前1750年。印度河流域文明的範圍很廣,西起蘇特克根·多爾,東達阿拉姆吉爾普爾;北起羅帕爾,南至巴格特拉爾。東西長約1550公裏,南北長約1100公裏。  在哈拉帕文化之前,印度河流域已發現有大量屬於前哈拉帕文化的遺跡,這是由農村向城市生活過渡時代的文化,已......
作者:崔連仲發表於:2004-08-17  查閱全文...
印度曆史
 全稱印度共和國。1947年以前,印度的曆史疆域包括現在的印度共和國、巴基斯坦伊斯蘭共和國和孟加拉人民共和國。1947年以後的曆史疆域隻包括印度共和國現有的領土。中國史籍《史記·大宛列傳》稱印度為“身毒”;《後漢書·西域列傳》等稱其為“天竺”;玄奘的《大唐西域記》始稱“印度”。  印度位於南亞次大陸。同中國、緬甸、孟加拉國、不丹、錫金、尼泊爾、巴基斯坦等國接壤;東南瀕孟加拉灣、西南臨阿拉伯海。西南隔阿拉伯海......
作者:陳洪進發表於:2004-08-17  查閱全文...
回憶錄:周恩來與中印關係30年
我自1949年10月進入外交部亞洲司工作後,一直分管南亞地區事務,特別是印度,直到1979年從駐印度使館調回國,前後整整30年。印度是與我毗鄰的大國。新中國成立後,印度是同中國進行建交談判的第一個國家,也是資本主義國家中第一個同我國建交的國家。在50年代,兩國關係十分友好,是當時我國對外工作重點之一。印度是周恩來總理出訪的第一個資本主義國家,尼赫魯總理也是第一位來華訪問的資本主義國家的政府首腦。雖然1959年至1962......
作者:李達南發表於:2004-08-17  查閱全文...
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